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Mostrando postagens de agosto, 2017
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ATENÇÃO VESTIBULANDOS DO COLÉGIO JP!! Leitura extremamente IMPORTANTE. O ano de 2017 estará carregado de simbolismo em Israel e na Palestina, com aniversários de fatos que marcaram região: 100 anos da Declaração de Balfour, 70 anos do plano da ONU de partilha da Palestina, 50 anos da ocupação da Faixa de Gaza por Israel, 30 anos da Primeira Intifada e 10 anos da divisão palestina e do bloqueio a Gaza. Nesse cenário, cada parte tentará reafirmar suas posturas e buscar apoios para sua causa com estas datas, que podem aumentar ainda mais a tensão na região. Assim, 2017 será um ano de lembranças que marcam a tragédia de uma região que, um século depois, nutre poucas esperanças de conseguir uma paz duradoura.

DMat - 2° Desafio da Matemática

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DMat - Ensino Médio JP Primeiro dia do Desafio O intuito do Projeto #DMat criado pela professora Monica Podsclan Faustino está alicerçado em consonância com a concepção construtivista, ou seja, ensinar matemática ajudando os alunos trabalhando em grupo a identificarem os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta, percebendo o caráter de jogo intelectual, característico da matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. COLÉGIO JP, A PARCERIA DE SUCESSO QUE VOCÊ TANTO ESPERAVA! 👊

MEDICINA DO FUTURO

Boa tarde galerinha JP!  Hoje iremos falar um pouco sobre Medicina do futuro, relacionando Ciências da Natureza, mais especificamente a disciplina de Biologia. LUZ + VÍRUS CONTROLANDO NEURÔNIOS (Optogenética - Farmacogenética)  Nem sempre os vírus são inimigos da saúde. De forma geral os vírus utilizam do interior de nossas células o maquinário necessário para produzir proteínas segundo programação genética desenvolvida ao longo de sucessivas replicações. Hoje já podemos alterar essa programação conforme nossos interesses. Por exemplo, conseguimos adicionar em vírus selecionados informação genética com potencial de produzir proteínas específicas - sensíveis à luz, campo magnético ou até a certos medicamentos. Introduzindo tais vírus em áreas do cérebro pré-selecionadas podemos, por meio de estimulação de luz (via fibras ópticas), de indução magnética ou do uso de agentes químicos, controlar a ativação dos neurônios contaminados.  Assim o víru...

Redação Enem: Como fazer um texto dissertativo-argumentativo.

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A redação do Enem A ideia dessa publicação é trazer de forma clara como os alunos deverão escrever a redação do Enem. A prova de redação exigirá dos alunos a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política. Os aspectos a serem avaliados relacionam-se às "competências" que os alunos desenvolveram durante os anos de escolaridade. É imprescindível nessa redação, que os alunos saibam defender uma tese,  uma opinião a respeito do tema  proposto, apoiada em argumentos  consistentes estruturados de forma coerente e coesa, de modo a formar uma unidade textual. O texto deverá ser redigido de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa e, finalmente, apresentar uma proposta de intervenção social que respeite os direitos humanos. 

PALAVRAS DO COORDENADOR

O nosso intuito é atingir o ponto culminante da formação acadêmica e educacional de nossos jovens com a execução da proposta pedagógica em nível de Ensino Médio. Neste contexto, concretizam-se todas as ações iniciadas e desenvolvidas no Ensino Fundamental nível I e nível II. A meta é preparar academicamente, da melhor e mais completa maneira, nossos alunos para os vestibulares mais concorridos do país. Nestes termos, os conhecimentos alcançam excelência por meio da escolha criteriosa de materiais, da preparação de avaliações desafiadoras e da composição de listas de leitura orientadas para a formação cultural diversificada.